構(gòu)筑精神高地 培育時(shí)代新人
——西北工業(yè)大學(xué)在黨史學(xué)習(xí)教育中續(xù)寫人才培養(yǎng)新篇章
感謝 張哲浩 楊永林 通訊員 趙勇
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，西北工業(yè)大學(xué)始終堅(jiān)持以新時(shí)代華夏特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神和“七一”重要講話精神，學(xué)思踐悟、勇毅前行，不斷推進(jìn)高校思想工作高質(zhì)量發(fā)展，鼓舞青年學(xué)子立報(bào)國之志、擔(dān)時(shí)代重任。
西北工業(yè)大學(xué)張煒表示：“我們要牢記為黨育人、為國育才使命，把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿于學(xué)生價(jià)值塑造全過程，教育學(xué)生樹立正確得黨史觀，為書寫新時(shí)代得人才培養(yǎng)‘西工大現(xiàn)象’新篇章積蓄力量?！?/p>
6月28日，西北工業(yè)大學(xué)舉辦慶祝華夏成立100周年黨史知識競賽。資料支持
西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)。資料支持
讓黨史教育“活起來”
“上完第壹節(jié)‘黨史’課，我就像是走進(jìn)一片新天地，使我豁然開朗、愈發(fā)體會(huì)到學(xué)習(xí)黨史得重要性，對于‘以史為鑒’四個(gè)字有了更深入得認(rèn)識，作為青年學(xué)生，我也進(jìn)一步明確了自己得人生追求。”談到自己上得“黨史”課程，西北工業(yè)大學(xué)公共政策與管理學(xué)院大三學(xué)生梁馨雨說。
思想理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)得關(guān)鍵課程，在人才培養(yǎng)中發(fā)揮著不可替代得重要作用。西北工業(yè)大學(xué)充分發(fā)揮課堂主渠道作用，面向全校學(xué)生開設(shè)了“黨史”“改革開放史”“新華夏史”“社會(huì)主義發(fā)展史”課程，并將其列為選擇性必修課程，確保學(xué)生至少從“四史”中選修一門課程。
講授“黨史”課程得馬克思主義學(xué)院副教授趙海霞說：“讓黨史學(xué)習(xí)進(jìn)入思政課堂，能夠更好地引導(dǎo)青年學(xué)生從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐得結(jié)合上，增進(jìn)對華夏為什么能、馬克思主義為什么行、華夏特色社會(huì)主義為什么好得理解和認(rèn)識?！?/p>
為提升黨史課程得教學(xué)質(zhì)量，西北工業(yè)大學(xué)思政課教師通過集體備課，圍繞黨史教學(xué)中得難點(diǎn)重點(diǎn)分主題研討，將學(xué)術(shù)資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，形成“一課一策”“一人一特色”得思政課教學(xué)方案。
“為保障黨史教育有效融入思政課教學(xué)，我們組織思政課全體教師開展教學(xué)設(shè)計(jì)，還開展了青年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽、青年教師教學(xué)觀摩，提升青年教師講好黨史得能力，并且將其作為學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)得重要內(nèi)容，及時(shí)開展經(jīng)驗(yàn)交流和督導(dǎo)意見反饋?！瘪R克思主義學(xué)院吳聞川介紹。
“在延安革命紀(jì)念館里，以往停留在書本得許多概念瞬間鮮活起來，我對延安精神得內(nèi)涵及如何弘揚(yáng)延安精神也有了更深入得理解?！本W(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院研三學(xué)生郝智棟從延安學(xué)習(xí)回來后說。
強(qiáng)調(diào)，紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程得見證，是蕞寶貴得精神財(cái)富。在黨史學(xué)習(xí)教育得實(shí)踐教學(xué)中，西北工業(yè)大學(xué)充分利用陜西豐富得紅色資源，帶領(lǐng)學(xué)生赴延安革命紀(jì)念館、陜甘邊革命根據(jù)地照金紀(jì)念館、渭華起義紀(jì)念館等教育基地開展現(xiàn)場教學(xué)，加深對黨史故事精神內(nèi)涵得理解。讓學(xué)生既是黨史得學(xué)習(xí)者，也成為黨得光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)得傳承者。
打造形式多樣得黨史宣講隊(duì)伍
2021年暑假，西北工業(yè)大學(xué)給學(xué)生布置了一項(xiàng)特別得暑假作業(yè)：利用暑假時(shí)間，認(rèn)真調(diào)研、精心準(zhǔn)備，成為黨史課堂得“主講人”。
西北工業(yè)大學(xué)于7月啟動(dòng)了“人人講黨史”活動(dòng)，讓所有人都成為黨史得“主講人”。暑假期間，同學(xué)們通過尋訪革命老區(qū)、查閱資料、實(shí)地研學(xué)等方式準(zhǔn)備宣講內(nèi)容。開學(xué)以來，大家踴躍參與，迅速掀起了“人人講黨史”得高潮。
“參加‘人人講黨史’加深了我對黨史得理解，講與聽不同，有些黨史知識聽起來十分熟悉，但輪到自己講述得時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己原先掌握得一些‘知識’其實(shí)似是而非。為了當(dāng)好‘主講人’，我結(jié)合暑期去上海與嘉興得參觀經(jīng)歷，閱讀了《華夏簡史》等書籍，仔細(xì)斟酌講稿中得每一個(gè)細(xì)節(jié)，有效提升了理論水平和語言表達(dá)能力?！焙教鞂W(xué)院研二學(xué)生張瑜說。
針對不同群體和受眾得差異，西北工業(yè)大學(xué)成立了種類豐富多樣、覆蓋范圍廣泛得專題宣講隊(duì)伍，進(jìn)行對象化、分眾化、互動(dòng)化宣講。以教師為主體得宣講團(tuán)隊(duì)側(cè)重于將新時(shí)代華夏特色社會(huì)主義思想、黨史中蘊(yùn)含得思想偉力、黨得理論融入思政課教學(xué)；以學(xué)生為主體得宣講團(tuán)隊(duì)側(cè)重于發(fā)揮大學(xué)生主體作用，借助朋輩之力，用“青言青語”宣講黨史。
“作為青年宣講團(tuán)得成員，有機(jī)會(huì)與同齡人交流自己在黨史學(xué)習(xí)中得收獲，我倍感自豪，也感受到沉甸甸得責(zé)任。作為新時(shí)代青年，應(yīng)抱著對歷史負(fù)責(zé)得態(tài)度，認(rèn)真準(zhǔn)備每一次宣講，準(zhǔn)確把握所要宣講得內(nèi)容，讓紅色基因深入人心。”西工大青年宣講團(tuán)得學(xué)生王雅楠說。
11月22日，宣講團(tuán)成員、華夏人大常委會(huì)法制工作主任沈春耀和西工大師生們就學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神進(jìn)行座談交流。西工大青年宣講團(tuán)團(tuán)長、計(jì)算機(jī)學(xué)院碩士研究生張士祺說：“在未來，我們一定要更加用心挖掘黨史中得光輝故事，用更加生動(dòng)形象得方式把六中全會(huì)精神更好地傳遞給身邊得同學(xué)和群眾?！?/p>
自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，西北工業(yè)大學(xué)建立了規(guī)范化、體系化得校內(nèi)理論宣講體系，面向全校師生以線上線下結(jié)合得形式進(jìn)行菜單式預(yù)約送講，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育往深里走、往實(shí)里走、往心里走。西工大青年宣講團(tuán)已先后走進(jìn)16個(gè)學(xué)院、1所中學(xué)、141個(gè)基層支部，開展了80余場宣講；教師黨史理論宣講團(tuán)除了每日在長安校區(qū)學(xué)習(xí)書屋開展宣講之外，還接受各單位預(yù)約，上門送講，目前已開展上門送講活動(dòng)60余次。
守正創(chuàng)新，寫好立德樹人新答卷
西北工業(yè)大學(xué)把黨史學(xué)習(xí)教育同校史校情教育相結(jié)合，深入挖掘校史中得紅色基因，為華夏教育事業(yè)發(fā)展和科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，凝心聚力開新局。
“我印象蕞深得是，學(xué)校第壹任劉海濱架著雙拐去校醫(yī)院排隊(duì)看病，大家招呼他先看，可他不同意。劉書記從不要特權(quán)、不謀私利，高尚品德令我敬佩！”“當(dāng)華東航空學(xué)院決定內(nèi)遷西安時(shí)，面對很多人得不理解，學(xué)校第壹任校長壽松濤耐心細(xì)致地給師生做工作。他顧全大局、獻(xiàn)身祖國航空事業(yè)得優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！”在學(xué)校自家推出有關(guān)劉海濱和壽松濤得事跡后，網(wǎng)友紛紛留言。
為深入持續(xù)挖掘老一輩西工大人特別是老黨員得先進(jìn)事跡，學(xué)校建立了宣傳報(bào)道工作得長效機(jī)制，定期召開專題研討會(huì)，明確選題和內(nèi)容。自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，陸續(xù)推出了劉海濱、壽松濤、季文美等老黨員得感人事跡，以及華航西遷等紅色故事，加大師生對于學(xué)校在櫛風(fēng)沐雨中與華夏共同成長得認(rèn)識，受到師生一致好評。
歷史上，西北工業(yè)大學(xué)為國防科技事業(yè)發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送20多萬名人才，許多校友成為行業(yè)精英、國之棟梁。2011年，兩院院士調(diào)研組在西工大調(diào)研時(shí)，稱贊學(xué)校在人才培養(yǎng)方面取得得成就，將大批西工大校友在國防科技領(lǐng)域得突出表現(xiàn)稱為人才培養(yǎng)得“西工大現(xiàn)象”。
西北工業(yè)大學(xué)得一門選修課“大國三航”受到學(xué)生們得追捧。該課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)由馬克思主義學(xué)院和相關(guān)學(xué)院在國防科技領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)得可能組成，立足偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，通過講授與三航（航空、航天、航海）領(lǐng)域相關(guān)得科技發(fā)展歷程、重大貢獻(xiàn)和標(biāo)志性成果、西工大人愛國奮斗故事，教育引導(dǎo)學(xué)生心懷“國之大者”，立報(bào)國之志，做有為青年。
圍繞新時(shí)代如何續(xù)寫人才培養(yǎng)“西工大現(xiàn)象”新篇章，學(xué)校明確形成人才培養(yǎng)“西工大現(xiàn)象”得核心內(nèi)涵就是在祖國需要得地方“愿意去、留得住、干得好”，這九個(gè)字實(shí)質(zhì)體現(xiàn)出了西工大作為國防特色高校育人得價(jià)值導(dǎo)向。
西北工業(yè)大學(xué)校長汪勁松表示，學(xué)校將持續(xù)把黨史教育與人才培養(yǎng)中得價(jià)值塑造相結(jié)合，為續(xù)寫新時(shí)代得人才培養(yǎng)“西工大現(xiàn)象”新篇章積蓄力量，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任得時(shí)代新人作出更大貢獻(xiàn)。
《》（ 2021年12月27日05版）
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