?基于“數(shù)字星球系統(tǒng)”地理教室設(shè)備配置

基于“數(shù)字星球系統(tǒng)”的地理教室設(shè)備配置方案

“數(shù)字星球系統(tǒng)”以其卓越的硬件功能設(shè)計(jì)，配合強(qiáng)大、簡(jiǎn)捷的**控制平臺(tái)，以及符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課程資源，直觀形象地解決了中學(xué)地理中多因素、長(zhǎng)時(shí)間、大尺寸、多角度的教學(xué)難題。

由于“數(shù)字星球系統(tǒng)”是一個(gè)強(qiáng)大的、具有多種功能特點(diǎn)的三維圖像顯示系統(tǒng)，我們?cè)谠O(shè)計(jì)“數(shù)字星球系統(tǒng)”的同時(shí)，配備高能電腦，以使其達(dá)到教學(xué)效果。

同時(shí)，考慮到“數(shù)字星球系統(tǒng)”應(yīng)用于學(xué)校地理教室，輔以其他信息化設(shè)備和教具，將更有效烘托地理教學(xué)氛圍，有利于教師教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高，在基于“數(shù)字星球系統(tǒng)”的地理教室設(shè)計(jì)方案中，推薦以下主要配置，供學(xué)校選擇：

A.    數(shù)字化立體地形：

與電腦配合使用，支持三屏顯示，教師教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)活動(dòng)相關(guān)資源與“數(shù)字星球系統(tǒng)”互動(dòng)的同時(shí)，通過(guò)平面投影向?qū)W生展示，圖文并茂，加深學(xué)生理解。

B.    “數(shù)字星球系統(tǒng)”移動(dòng)教學(xué)車：

支持移動(dòng)教學(xué)，可以在教室不同位置自由移動(dòng)，以利于不同角度的學(xué)生觀察了解教師教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)移動(dòng)車自備的電動(dòng)升降系統(tǒng)，可配合天文演示穹頂，取下球幕后投影到天文演示穹頂教學(xué)。

C.    天文演示穹頂

吊頂安裝于教室天花板處，使用時(shí)于”數(shù)字星球系統(tǒng)”正上方，把球幕取下按下移動(dòng)教學(xué)車升期鍵，可演示天文科普知識(shí)，加深學(xué)生理解。

D.    知識(shí)窗簾：

包括各種實(shí)景拍攝的“數(shù)字星球系統(tǒng)”展示的天文、地理現(xiàn)象，置于地理教室窗戶，烘托地理教學(xué)氛圍。