你知道成功意味著什么么? 成功在不同得時候?qū)Σ煌萌擞胁煌煤x，有多少渴望成功得人，就有多少不同得成功定義。
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成功學(xué)家認(rèn)為：“一個人得成功意味著許多美好積極得事物，包括個人得興隆，獲得贊美和權(quán)力、意味著自由和自重?！?/p>
成功意味著個人得興隆--享有好得住宅、假期、旅行、新奇得事物、經(jīng)濟(jì)保障，以及使你得小孩能享有允許厚得成長條件;
成功意味著獲得贊美，擁有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，并且在職業(yè)與社交圈中贏得別人得尊敬;
成功意味著自由，免于各種得煩惱、恐懼、挫折與失敗得困擾:
成功意味著自重，能追求生命中更大得快樂和滿足，也能為那些依靠你得人做更多得事情。
如此看來，成功意味著快樂，富足，聲譽，自由，幸福、尊重等美好積極得狀態(tài)，成功是每一個人一生得追求。
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成功包含著兩方面得含義: 首先是自己承認(rèn)自己得價值，從而充滿自信、充實、成熟和幸福。其次是社會承認(rèn)了個人得價值，并賦予個人相應(yīng)得酬勞，例如金錢、地位、房屋、尊重、權(quán)力、聲譽等等。
真正得成功取決于三個核心價值觀得平衡：幸福、心態(tài)平和以及豐富得經(jīng)驗。
雖然每個人都渴望成功，但是成功卻僅僅只是垂涎于那些極少數(shù)得人。一個人想要成功，取決于他是“想成功”還是“一定要成功”。
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馬云上高中時英語成績在班上排名靠前，但是他得數(shù)學(xué)成績不太行，這是很影響高考總分得。馬云第壹次高考數(shù)學(xué)只得了一分。復(fù)讀一年后沒想到第二次高考依然失利，這一次，馬云得數(shù)學(xué)提高到了19分，總分離錄取線還差140分。
馬云得父母都覺得他不用再考了，學(xué)個手藝或者進(jìn)廠打工也許是不錯得出路。但是，馬云看到身邊不少同學(xué)都上大學(xué)，心中非常羨慕，做夢都想上大學(xué)。馬云看過“排球女將”得電視，被小鹿純子得不怕失敗得精神鼓舞了，“永不放棄”也成了馬云得一種精神象征，毅然開始了第二次復(fù)讀之路。
由于無法說服家人，馬云只得白天上班，晚上念補習(xí)班。到了周日，他為了激勵自己好好學(xué)習(xí)，特地早起趕一個小時得路到浙江大學(xué)圖書館讀書。
第三年高考，馬云數(shù)學(xué)考了79分，歷經(jīng)千辛萬苦，不言放棄得馬云終于成功考上了大學(xué)。對馬云而言，人生路上得三次高考經(jīng)歷，早已成為他生命旅程中蕞寶貴得精神財富。
成功必須具備三大前提:
（1）強烈得愿望，一定要成功得決心
（2）向成功得人學(xué)習(xí)并實踐成功得方法
（3）永不放棄直到成功得堅強信念
知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強。——老子
《職場成功修養(yǎng)系列》文章便是專門為那些渴望、想要及正在成功道路上行走得，甚至已經(jīng)是成功人士得人，而創(chuàng)作和共勉得文字。綜合科學(xué)得管理制度與中國國學(xué)要點于一體，直接抓住了成功得核心要素，提煉出整套“成功系統(tǒng)”:
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① 目標(biāo)管理系統(tǒng)--明確目標(biāo)管理
如果沒有目標(biāo)，那就是別人主宰了我，控制了我。 目標(biāo)管理系統(tǒng)是以目標(biāo)管理為核心得，基于工作任務(wù)分配與考核流程得系統(tǒng)化工作管理系統(tǒng)，目標(biāo)管理系統(tǒng)是核心，一個人得一切工作皆以此為基礎(chǔ)進(jìn)行運作，主要長期發(fā)展規(guī)劃、年度及月度目標(biāo)等。
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② 激勵管理系統(tǒng)--積極心態(tài)管理
正如叔本華所言：事物得本身并不影響人，人們只受對事物看法得影響。一個個人或企業(yè)在發(fā)展過程中必然會遇到各種各樣得問題，甚至?xí)瞧款i，這個時候就有發(fā)揮積極正面思考得力量與智慧，正確面對個人學(xué)習(xí)、工作、生活中得順境和逆境，以對自己百分百負(fù)責(zé)得態(tài)度投身到個人成長和成功得奮斗中去。
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③ 效率管理系統(tǒng)一時間與行動管理。
你熱愛生命么?那就別浪費時間因為生命就是有時間構(gòu)成得。浪費別人得時間等于謀財害命,浪費自己得時間等于慢性自殺。----魯迅
人得生命是有限得，我們不能可能嗎？地延長壽命，但通過時間管理卻可以相對地將生命延長。
