俗話說(shuō)，
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈?！?/p>
而對(duì)于孩子的教育來(lái)說(shuō)，方式不在多，有以下2點(diǎn)，足以培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子！
幫助孩子建立好習(xí)慣
有很多家長(zhǎng)，一生努力打拼，只為給孩子留下萬(wàn)貫家財(cái)，護(hù)其一生無(wú)憂(yōu)。但卻沒(méi)想到，錢(qián)財(cái)這種有量的東西，遲早有一天會(huì)被孩子們揮霍殆盡。
可由儉入奢易，由奢入儉難，習(xí)慣了每日大手大腳的孩子，一旦高品質(zhì)生活被打亂，到時(shí)留給他們的只有墮落和無(wú)盡的悔恨。
所以說(shuō)，授之以魚(yú)不如授之以漁，給孩子們百萬(wàn)財(cái)富不如給他們幾個(gè)好習(xí)慣。要知道，好習(xí)慣能改變孩子的命運(yùn)，拓寬他們未來(lái)的人生格局，對(duì)他們的人生成長(zhǎng)及其重要。
閱讀的習(xí)慣
閱讀對(duì)于孩子的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)學(xué)習(xí)和人生閱歷都作用極大。
孩子有閱讀的習(xí)慣，不僅在寫(xiě)作上的詞匯會(huì)大幅增加，而且對(duì)于見(jiàn)識(shí)、知識(shí)的拓展也能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如果孩子小升初，會(huì)明顯發(fā)現(xiàn)初中的科目數(shù)量、難度，都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小學(xué)。所以孩子涉獵廣，會(huì)讓學(xué)習(xí)輕松很多。
吃苦的習(xí)慣
不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有這樣的感受：當(dāng)我們給予孩子優(yōu)渥的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，孩子們往往不會(huì)珍惜，肆意揮霍。
這樣的孩子除了自私自大、不能體恤父母的辛勞之外，也沒(méi)有一顆感恩、孝順的心。所以，家長(zhǎng)們請(qǐng)給孩子們吃苦的機(jī)會(huì)，讓他們知道生活的不易，這樣才能理解生存的艱難。
計(jì)算的習(xí)慣
對(duì)于中高考來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)一直都是拉開(kāi)差距的學(xué)科。要想數(shù)學(xué)學(xué)得好，首先孩子要愛(ài)上計(jì)算，學(xué)會(huì)與數(shù)字打交道。
對(duì)此，家長(zhǎng)們應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力，可以在買(mǎi)菜的時(shí)候邀請(qǐng)孩子算計(jì)所花的費(fèi)用，也可以讓孩子學(xué)會(huì)記賬，幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)計(jì)算的習(xí)慣。
培養(yǎng)良好的親子關(guān)系
人們常說(shuō)，
“有錢(qián)能使鬼推磨，只要有錢(qián)，什么東西都能買(mǎi)到?！?/p>
但我卻想說(shuō)，世界上還真有種東西是用錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，那就是親子關(guān)系！
看過(guò)《變形計(jì)》的人都知道，能上那檔節(jié)目的孩子，家庭都是非富即貴。這些事業(yè)上發(fā)展的再順風(fēng)順?biāo)母改赣H，卻有個(gè)共通的心病——孩子不聽(tīng)話，親子關(guān)系惡劣。
這些家庭表面光鮮，可內(nèi)里支離破碎，家長(zhǎng)和孩子一言不合就開(kāi)罵，二言不到就動(dòng)手，要想和孩子談教育，也得看有沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。而爸爸媽媽和孩子交流的唯一方式，早已變成了給錢(qián)、給錢(qián)、再給錢(qián)！
在教育學(xué)里，與其苦口婆心勸孩子好好學(xué)習(xí)，不如建立一個(gè)良好的親子關(guān)系。如果一個(gè)家庭的氣氛是和諧有愛(ài)的，那對(duì)于孩子的教育，就可以達(dá)到事半功倍的效果。
父母與孩子的關(guān)系融洽，對(duì)孩子的教育就容易成功；父母與孩子的關(guān)系緊張，對(duì)孩子的教育就容易失敗。要建立良好的親子關(guān)系，關(guān)鍵在于身份定位。
不當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”，學(xué)做“教練”
對(duì)于孩子的教育問(wèn)題，父母總喜歡以“過(guò)來(lái)人”的身份為孩子鋪路，告訴他們學(xué)什么特長(zhǎng)好，看什么書(shū)籍有用……
雖說(shuō)這些的出發(fā)點(diǎn)是為孩子好，卻絲毫沒(méi)有考慮到孩子的想法，沒(méi)有征求他們的意見(jiàn)。長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)畏懼你，遠(yuǎn)離你，不會(huì)和你談心，自然對(duì)你的話也是左耳進(jìn)右耳出。
孩子成長(zhǎng)道路上，會(huì)出現(xiàn)很多難題。這時(shí)他們需要有人給他們建議，幫他們指出問(wèn)題所在，然后一起攻克難關(guān)。比起一個(gè)要求聽(tīng)話和服從命令的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他們更需要的是一個(gè)貼心教練。
不當(dāng)“裁判”，學(xué)做“拉拉隊(duì)”
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的裁判，眼睛時(shí)刻盯著運(yùn)動(dòng)員，一旦發(fā)現(xiàn)有犯規(guī)行為，立馬給予警告和退場(chǎng)，處理起來(lái)毫不心軟。而啦啦隊(duì)則時(shí)刻充滿(mǎn)活力，為隊(duì)員們加油鼓氣和吶喊助威，給運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)自信和動(dòng)力。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有很多第一次，比如第一次學(xué)走路、第一次拿筷子、第一次騎車(chē)……可能他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)摔倒很多次，也會(huì)不斷重復(fù)錯(cuò)誤。
這時(shí)，家長(zhǎng)一定要給孩子一點(diǎn)緩沖的機(jī)會(huì)，不要開(kāi)口就是“你怎么這么笨，都幾遍了還學(xué)不會(huì)”。
俗語(yǔ)道：
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的批評(píng)除了會(huì)讓孩子心里難受外，也會(huì)讓父母和孩子的距離拉遠(yuǎn)，對(duì)親子雙方?jīng)]有任何好處。
沒(méi)有誰(shuí)天生就有做某事的能力，大人都免不了犯錯(cuò)，更何況孩子呢？當(dāng)孩子事情完成的不夠好，我們要多給他們鼓勵(lì)，保護(hù)他們的自尊，幫助他們更正錯(cuò)誤。
教育沒(méi)有想象中的難，不過(guò)是“有所為有所不為”。準(zhǔn)確地說(shuō)，只要抓好習(xí)慣和親子關(guān)系這兩點(diǎn)，養(yǎng)育孩子很簡(jiǎn)單！
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