物理，是兩級分化嚴重的一個學科，也是考驗邏輯思維能力的一個學科，對于學得好的學生而言。物理的學習就像是一個輕而易舉的過程，輕松的就會獲得很好的成績，而對于物理這一個科目學得不好的學生而言。物理就連是及格也是有一定的難度的。
學生正式的接觸到物理這一個學科，是初中二年級的時候，這個階段的學生正是一個兩級分化的階段，在這個階段之中，學生的心態(tài)和思維能力都會發(fā)生一定程度上的變化，基本也是初中三年的定型期。增加了物理這個學習科目。也一定程度上的增加了學生的學習負擔。學生要面臨的是知識和心態(tài)的雙重挑戰(zhàn)。
而對于初中物理而言，如果真的要從知識難度上來說，初中物理是沒有過大的難度的，真正的困難的是接受新的知識，將物理的一些思維邏輯透徹的貫徹到自己所學的知識點中，學會分析問題，解決問題。由于初中二年學習的物理知識點較多，很多學生難以有一個系統(tǒng)的了解，下面，我就把初中階段的物理系統(tǒng)框架圖，整理出來，分享給各位讀者朋友，相信會對讀者朋友成績的提高有一定的幫助。
看不清可以獲取word版本（歸納詳細，篇幅較長）
